2020级教育学研究生开题报告
2022-05-12
报告时间:2022年5月18日(星期三)下午14:30开始
(一)
导师组:陈小红、高见、毛金德、邱秀华、王学举、赵彬、苏明
地点:E404教室
序号 |
学号 |
姓名 |
导师 |
论文题目 |
1 |
112004001 |
蒋竺均 |
毛金德 |
共同体理论视角下研究生教育导学关系冲突治理研究 |
2 |
112004002 |
张莹 |
毛金德/包能胜 |
师生互动对于工科研究生学业成就的影响—以学业成就自我效能感为中介变量 |
3 |
112004003 |
李格格 |
陈小红 |
高校本科生学业督导制度实施现状与提升策略研究——以汕头大学为例 |
4 |
112004005 |
纪文超 |
邱秀华/陈小红 |
大学生就学地就业意愿的影响因素研究——以汕头大学为例 |
5 |
112004008 |
杨丽 |
高见 |
基于双院协同的书院制改革研究——以汕头大学为例 |
6 |
112004009 |
古忆玲 |
王学举 |
汕头大学非全日制教育硕士研究生学习焦虑影响因素研究 |
(二)
导师组:周仕德、蔡映辉、甘永涛、杨苗、康全礼、陈丽华
地点:行政中心312会议室
序号 |
学号 |
姓名 |
导师 |
论文题目 |
1 |
112004004 |
邹岩金 |
蔡映辉 |
地方高校本科生课程挑战度的实证研究——基于学习体验的视角 |
2 |
112004006 |
胡秋原 |
康全礼/包能胜 |
大学数学课堂环境、学生学习方式和学习结果关系研究 |
3 |
112004007 |
张天 |
甘永涛 |
“双减”背景下农村地区家长参与对其子女学习成就的影响研究 |
4 |
112004010 |
刘金红 |
杨苗 |
线上线下英语混合式教学中大学生学习主动性的现状与影响机制--以汕头大学医学院学术英语课程为例 |
5 |
112004011 |
童巧 |
康全礼 |
教师素质与教学组织策略对教学效果影响研究——以《中国近现代史纲要课程》为例 |