序号

时间

姓名

论文题目

导师

1

14:30-15:00

丁飞己

美国高等工程教育课程演进研究(1802-1914)——基于课程史的分析

康全礼/包能胜

2

15:10-15:40

刘婷婷

高校辅导员工作倦怠相关因素研究：基于社会支持的视角——以汕头大学为例

王学举

3

15:50-16:10

周柔玲

美国高等教育学生学习结果评估的制度化研究——基于新制度主义的分析

胡文龙/熊光晶

4

16:20-16:50

余越 

人文科学专业大学生批判性思维能力的培养——以汕大为例

陈小红/高见